As atividades para crianças autistas ajudam no desenvolvimento físico e motor, na comunicação social, na autoestima e na regulação da rotina dos pequenos. Não à toa, esses exercícios ajudam a melhorar o bem-estar e proporcionam uma vida saudável para as crianças.
De modo geral, essas brincadeiras podem ser feitas por meio de brinquedos sensoriais para crianças autistas, jogos de imitação, atividades físicas, peças de quebra-cabeça, exercícios de escrita e outras alternativas que estimulam o raciocínio dos mais novos — interessante, não acha?
Atividades sensoriais
A intenção dessas brincadeiras é que as crianças do espectro autista possam associar os momentos prazerosos, divertidos e interessantes com a interação interpessoal. Dessa maneira, entenderão que conectar-se com as outras pessoas não é apenas necessário, mas muito gostoso e divertido.
Confira a seguir algumas brincadeiras sensoriais que podem ajudar a desenvolver a coordenação motora e a interação interpessoal de crianças com autismo:
1. Bolinhas de sabão
Nessa brincadeira, as crianças ficam fascinadas com as esferas flutuantes e, por conta disso, se torna fácil chamar a atenção delas.
A nossa sugestão é que você brinque de criar as bolinhas devagar, usando expressões faciais elaboradas e tons de voz interessantes. Nesse processo, atraia o olhar da criança para seu rosto, aproximando-se das bolinhas. Deixe que ela repita os movimentos e reaja às suas ações.
2. Pular
Essa alternativa é um sucesso. Afinal, toda criança ama pular! Para a atividade ser tranquila, estabeleça alguns limites de segurança e ajude o seu filho a se sentir seguro, independentemente do ambiente que vocês resolvam brincar.
Com a ajuda da atividade, você ficará mais próximo para interagir com suas expressões faciais.
Atividades Lúdicas
Crianças autistas podem ter diferenças na forma de compreender e expressar as emoções — afinal, cada indivíduo é único e especial. Por isso, existem atividades sobre sentimentos que podem ajudá-los a compreender melhor as emoções que, muitas vezes, podem ser difíceis para eles.
3. Contação de histórias
Em resumo, a contação de histórias oferece inúmeros benefícios para o desenvolvimento das crianças autistas, ajudando-as a crescer em várias áreas, incluindo linguagem, comunicação, socialização e cognição.
Nesse caso, você pode contar histórias de livros infantis, desenhos com lápis de cor ou qualquer outra atividade que envolva uma narrativa que prenda a atenção da criança.
4. Jogos de adivinhação
Os jogos de adivinhação são mais uma atividade para crianças autistas que pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades sociais. Eles atuam na capacidade da criança se expressar, de se comunicar e de interagir com outras pessoas de forma criativa e divertida.
Nessa brincadeira, você pode utilizar diferentes tipos de comidas com cheiros diferentes para a criança cheirar. Pode ser frutas, legumes ou qualquer outro tipo de alimento.
5. Jogos de imitação
Os Jogos e as brincadeiras de imitação são ótimos exercícios para se realizar em família, sendo indicados para aprofundar a conexão entre pais e filhos.
Em crianças do espectro, essa habilidade deve ser construída de maneira voluntária, com muito estímulo e incentivo. Por que não fazer isso de maneira divertida? Essas atividades podem ser essencialmente simples — como imitar um som, um movimento, a maneira de bater em uma almofada — ou mais elaboradas, como aquele velho joguinho de “morto ou vivo”.
Atividades físicas
As atividades físicas para crianças autistas desempenham papel importante para a compreensão social, foco e atenção, estimulação sensorial, estímulo à imaginação, entre outros.
Os esportes podem ser grandes aliados para que as crianças comecem a criar independência e aumentem a sua noção de espaço. Confira os mais indicados:
6. Caminhada
A caminhada é um exercício bem simples e pode ser feito em parques ou, até mesmo, na rua da sua casa. Escolha um tênis adequado para o pequeno ou pequena e comece optando por ambientes mais silenciosos, sem a presença de muitas pessoas ou carros.
7. Natação
A natação, de uma forma geral, além de ser benéfica para as crianças com autismo ao nível dos vários fatores psicomotores, perceptivo-motor, afetivo e social, revela-se também como um importante elemento facilitador da aprendizagem da criança autista.
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